De los factores que inciden en la inadecuada
producción de textos expositivos por parte de los servidores públicos, el de mayor peso es la falta de
proceso de enseñanza sistemático para este tipo de composición. Ya que si los empleados
contaran con una instrucción respecto a cómo escribir textos expositivos que
incluya la descripción de las etapas de la producción, en un tiempo relativamente corto, serían capaces de incrementar
considerablemente sus competencias para redactar estos textos.
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